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댄스스포츠 동호인들의 참여동기가 삶의 질과 여가만족에 미치는 영향

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Author(s)
고재호
Issued Date
2020
Abstract
The purpose of this study is to investigate the effects of dance sports sympathizers on the quality of life and leisure satisfaction. As of 2020, over 20s and 50s who are participating in dance sports classes at private schools and private cultural centers located in Gwangju Metropolitan City have been set as populations. 305 copies of the questionnaire were distributed and collected and 286 copies were used for the analysis of the actual data, except 19 copies with unfaithful responses. The collected data is based on the purpose of the research, SPSS (Statistical Package for the Social Science). Cronbach's α method was used for exploratory factor analysis and reliability verification to confirm validity. The above research methods and data analysis results are as follows.
Firstly, in the demographic characteristics of the participants in dance sports, the study subjects tested the difference in the motivation for participation, and the male showed a higher internal motivation than the female. The external motivation was found to be insignificant between genders. Men were higher in physical and social quality of life than women, and educational, environmental, and psychological quality of life did not show significant differences between genders.
Secondly, in the participation time of dance sports, there was no significant difference in all other than the external motivation. There was no significant difference in the period of participation in environmental and psychological factors, and there was a significant difference in the frequency of participation. Most of the factors of quality of life due to participation in dance sports were found to have high satisfaction.
Thirdly, participation in dance sports showed high satisfaction in part in the factors of quality of life and leisure satisfaction.
There was a significant difference in the frequency of participation in dance sports. Therefore, it can be seen that it is influencing when the impact is verified. As the frequency of participation and the period of participation increased, the score for leisure satisfaction was high, and as the external motivation was higher than the internal motivation, the leisure satisfaction was also increased.
Alternative Title
The effects of participation of dance sport club on leisure satisfaction and quality of life.
Alternative Author(s)
Ko Jae Ho
Department
교육대학원 체육교육
Advisor
김홍남
Awarded Date
2020-08
Table Of Contents
I. 서 론 1
1. 연구의 필요성 2
2. 연구 목적 2
3. 연구 가설 2
4. 연구의 제한점 3
5. 용어의 정의 4

II. 이론적 배경 6
1. 댄스스포츠 6
1) 댄스스포츠의 개념과 특성 6
2) 댄스스포츠의 역사 6
3) 댄스스포츠의 종류 7
4) 댄스스포츠의 효과 7
2. 댄스스포츠 동호회 9
1) 댄스스포츠 동호회 9
2) 댄스스포츠 동호회의 특성 9
3) 댄스스포츠 동호인 활동의 중요성 9
3. 참여동기 10
1) 내적동기 10
2) 외적동기 11
4. 삶의 질 11
1) 삶의 질 개념 12
5. 여가만족 12
1) 여가의 개념 12
2) 여가만족의 개념 13

III. 연구 방법 14
1. 연구 대상 14
2. 조사도구 16
1) 인구통계학적 특성 17
2) 참여정도의 특성 18
3) 참여동기 19
4) 삶의질 19
5) 여가만족 19
3. 측정도구의 타당도 및 신뢰도 20
4. 연구절차 27
5. 자료분석 27

IV. 결과 28
1. 인구통계학적 특성에 따른 댄스스포츠의 참여동기, 삶의 질, 여가만족의 차이 검증 28
1) 성별에 따른 차이 검증 28
2) 참여기간에 따른 차이 검증 결과 30
3) 참여빈도에 따른 차이 검증 결과 34
4) 참여시간에 따른 차이 검증 결과 35
2. 상관관계 분석 37
3. 댄스스포츠 동호인의 참여동기가 여가만족에 미치는 영향 검증 38
1) 댄스스포츠 동호인의 참여동기가 (심리적)에 미치는 영향 38
2) 댄스스포츠 동호인의 참여동기가 (사회적)에 미치는 영향 39
3) 댄스스포츠 동호인의 참여동기가 (신체적)에 미치는 영향 40
4) 댄스스포츠 동호인의 참여동기가 (교육적)에 미치는 영향 41
4. 댄스스포츠 동호인의 참여동기가 삶의 질에 미치는 영향 검증 42
1) 댄스스포츠 동호인의 참여동기가 (신체적)에 미치는 영향 42
2) 댄스스포츠 동호인의 참여동기가 (사회적)에 미치는 영향 43
3) 댄스스포츠 동호인의 참여동기가 (교육적)에 미치는 영향 44
4) 댄스스포츠 동호인의 참여동기가 (환경적)에 미치는 영향 45
5) 댄스스포츠 동호인의 참여동기가 (심리적)에 미치는 영향 46
5. 댄스스포츠 동호인의 여가만족이 삶의 질에 미치는 영향 검증 47
1) 댄스스포츠 동호인의 여가만족이 (신체적)에 미치는 영향 47
2) 댄스스포츠 동호인의 여가만족이 (사회적)에 미치는 영향 48
3) 댄스스포츠 동호인의 여가만족이 (교육적)에 미치는 영향 49
4) 댄스스포츠 동호인의 여가만족이 (환경적)에 미치는 영향 50
5) 댄스스포츠 동호인의 여가만족이 (심리적)에 미치는 영향 51

V. 논의 52

VI. 결론 및 제언 56
1. 결론 56
2. 제언 58

참고문헌 59

부록 66
Degree
Master
Publisher
조선대학교 교육대학원
Citation
고재호. (2020). 댄스스포츠 동호인들의 참여동기가 삶의 질과 여가만족에 미치는 영향.
Type
Dissertation
URI
https://oak.chosun.ac.kr/handle/2020.oak/16391
http://chosun.dcollection.net/common/orgView/200000321252
Appears in Collections:
Education > 3. Theses(Master)
Authorize & License
  • AuthorizeOpen
  • Embargo2020-08-28
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