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중학교 체육수업 정상화와 방과후 스포츠활동이 인성에 미치는 영향

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Author(s)
김창범
Issued Date
2013
Abstract
This surveyed 515 middle school students - 225 girls and 290 boys, which consisted of 23 questions including 3 individual peculiarities questions, 8 sports activity questions, 8 physical education questions and 4 character questions


First, both boys and girls had remarkably great effect in health condition and manners.
Second, both boys and girls performed well in school and was positively cooperative for social activities.
Third, girls showed outstanding excellence in stable net activity(3.53%) among four factors.
Fourth, boys showed outstanding excellence in field activity(3.41%) among four factors
Fifth, the higher the school record was, the higher the figure of net activity(3.50%) was.
Sixth, there was difference in academic satisfaction between boys and girls, and girls had no difference among variables
Seventh, both boys and girls showed a great effect in character factor.
Alternative Title
The influence of normalized middle school physical education
Alternative Author(s)
Kim ChangBum
Department
교육대학원 체육교육
Advisor
안용덕
Awarded Date
2014-02
Table Of Contents
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 ………………………………… 1
2. 연구의 목적 …………………………………… 5
3. 연구과제 ………………………………………·· 5
4. 연구의 가설 …………………………………… 8
5. 문제의 제한점 ………………………………… 8
6. 0교시 체육활동 ………………………………· 8

Ⅱ. 이론적 배경
1. 체육 수업 ……………………………………… 9
2. 학교 체육활동 자율 참여 ………………… 9
3. 체육교사이론 ………………………………… 10

Ⅲ. 연구방법
1. 연구대상 ……………………………………… 12
2. 조사도구 ……………………………………… 12


Ⅳ. 결과 및 논의
1. 연구 대상자의 일반적 특성 ……………… 16
2. 체육수업에 대한 선호도 ……………………·· 16
3. 학업 성적별 선호도 검증 …………………·· 18
4. 체육수업 만족도 ……………………………… 18
5. 학업성취에 따른 수업만족의 검증 ………· 19
6. 스포츠 활동 선호도와 체육수업 만족도의
관계 및 영향 …………………………………· 20
7. 인성요인과의 상관관계 ……………………·· 22

Ⅴ. 결론 및 제언
1. 결론 ……………………………………………… 23
2. 제언 ……………………………………………… 23


ABSTRACT ………………………………………… 24

참 고 문 헌 …………………………………………· 25
Degree
Master
Publisher
조선대학교 대학원
Citation
김창범. (2013). 중학교 체육수업 정상화와 방과후 스포츠활동이 인성에 미치는 영향.
Type
Dissertation
URI
https://oak.chosun.ac.kr/handle/2020.oak/15688
http://chosun.dcollection.net/common/orgView/200000264446
Appears in Collections:
Education > 3. Theses(Master)
Authorize & License
  • AuthorizeOpen
  • Embargo2014-02-26
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