제7차 및 2007 개정 중학교 가정과 소비 영역의 비교 분석

Abstract

본 연구에서는 ‘소비 시대’와 ‘교육과정 개정’이라는 두 현실을 결합시켜 제7차 및 2007 개정 중학교 기술․가정 교과서 소비 영역을 출판사별로 비교 분석함으로써 개정 전, 후의 차이점을 파악하고, 새로운 경향을 살핌과 동시에 차기 교과서 개발을 위한 참고 자료를 제공하는 것에 그 필요성 및 목적을 두고 있다.|This study finds its needs and objectives in comparing and analyzing middle school Technology and Home-economics textbooks in the consumption parts in the Seventh Curriculum and the Revised Curriculum of 2007 according to publishers by combining two realities of 'consumption era' and 'revision of curriculum', identifying differences before and after revision, examining new trends, and offering reference data for textbook development in future.