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대학생의 진로결정 자기효능감 및 진로준비행동 향상을 위한 그릿 증진 프로그램의 효과

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Author(s)
박진희
Issued Date
2022
Keyword
그릿, 진로결정 자기효능감, 진로준비행동, Grit, Career Decision-Making Self-Efficacy, Career Preparation Behavior
Abstract
The purpose of this study was to verify the effectiveness of the program on enhancing Grit. In addition, we wanted to examine the positive effects of Grit improvement on career decision-making self-efficacy and career preparation behavior. Participants in this program were recruited from college students in university located in Gwangju. They were assigned to both experimental and control group, 7 for each group. The program was conducted once a week for 90 minutes per session and a total of twelve sessions were implemented. Pre-test, post-test, and follow-up test were conducted before, after, and 4weeks after the program. Grit test, career decision-making self-efficacy test, career preparation behavior test were used as research tools, Wilcoxon signed ranks test of SPSS 26.0 program was used to analyze quantitative changes. The results showed Grit increased significantly for the experimental group, but not for the control group. Both the level of career decision-making self-efficacy and career preparation behavior were also significantly improved only for the experimental group. In addition, the effect of the program was maintained for four weeks. Finally, the limitations of this study and suggestions for subsequent studies are described.
Alternative Title
Effect of Grit Promotion Program to Improve Career Decision-Making Self-Efficacy and Career Preparation Behavior of College Students
Alternative Author(s)
Park Jin Hee
Affiliation
조선대학교 일반대학원
Department
일반대학원 상담심리학과
Advisor
권해수
Awarded Date
2022-02
Table Of Contents
Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구 문제 5
3. 용어의 정의 5
가. 진로결정 자기효능감 5
나. 진로준비행동 5
다. 그릿 6
라. 그릿 증진 프로그램 6

Ⅱ. 이론적 배경 7
1. 진로결정 자기효능감 7
가. 진로결정 자기효능감의 개념 7
나. 진로결정 자기효능감의 구성요소 8
2. 진로준비행동 9
가. 진로준비행동의 개념 9
나. 진로준비행동의 구성요소 10
3. 그릿 11
가. 그릿의 개념 11
나. 그릿의 구성요소 12
4. 그릿, 진로결정 자기효능감, 진로준비행동의 관계 14
가. 그릿과 진로결정 자기효능감 간의 관계 14
나. 그릿과 진로준비행동과 간의 관계 15
5. 그릿 증진을 위한 프로그램 개발 현황 16

Ⅲ. 연구 방법 18
1. 연구대상 18
2. 측정도구 18
가. 그릿 척도 18
나. 진로결정 자기효능감 척도 19
다. 진로준비행동 척도 20
3. 연구설계 21
4. 연구 절차 21
가. 집단구성 21
나. 사전모임 및 검사 실시 22
다. 프로그램 실시 22
라. 사후검사 실시 22
5. 자료분석 23
6. 프로그램 구성 23

Ⅳ. 연구 결과 30
1. 연구대상자의 인구통계학적 특성 30
2. 동질성 검증 31
3. 그릿 증진 프로그램을 통한 그릿의 변화 32
가. 그릿의 변화 32
나. 그릿 하위영역에서의 변화 33
4. 그릿 증진 프로그램을 통한 진로결정 자기효능감의 변화 34
가. 진로결정 자기효능감에서의 변화 34
나. 진로결정 자기효능감 하위영역에서의 변화 35
5. 그릿 증진 프로그램을 통한 진로준비행동의 변화 38
가. 진로준비행동에서의 변화 38
나. 진로준비행동 하위영역에서의 변화 39
6. 그릿 증진 프로그램 참여자의 인터뷰 내용 분석 40

Ⅴ. 논의 44
1. 연구 결과 요약 및 결론 44
2. 연구의 의의와 시사점 46
3. 연구의 제한점과 제언 47

참고문헌 48

부록 51
Degree
Master
Publisher
조선대학교 대학원
Citation
박진희. (2022). 대학생의 진로결정 자기효능감 및 진로준비행동 향상을 위한 그릿 증진 프로그램의 효과.
Type
Dissertation
URI
https://oak.chosun.ac.kr/handle/2020.oak/17286
http://chosun.dcollection.net/common/orgView/200000590502
Appears in Collections:
General Graduate School > 3. Theses(Master)
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  • Embargo2022-02-25
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