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중학생의 스포츠활동 참여와 심리적 건강과의 관계

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Author(s)
여경구
Issued Date
2007
Abstract
Though researches that use scientific and scientific various access method from part that modern 21th century is much through science and literary development are gone, this is consisting in almost area as well as natural science and it is one of method that psychological access method among this access method is used much by one of phenomenon science Tuesday too.
This research is tendencious to analyze sense of accomplishment, immersion feeling, self realization relation that is middle school student's sports activity participation and psychological health low rank factor more concretely approaching positively if middle school students' sports activity participation affects some development of psychological health and examines closely.
First, psychological health by statistics of population school register variable is difference distinction of sex and income level.
That is, difference of psychological health by distinction of sex is tall in aller variables than woman man.
There is difference in obsessional promulgation uneasiness according to income level.
That is, income level in 3 million wons 4 million cause groups obsessional promulgation uneasiness most low .
Second, psychological health by middle school student's sports activity participation type is difference. If examine this concretely, students who participate in organization item are adult item or individual item, and misery woman do than students who know in all variables of more psychological health spiritually healthy .
Third, middle school student's sports activity participation degree and psychological health are related partially. If examine this concretely, uneasiness level is low attend much in sports activity in promulgation uneasiness.
Alternative Title
Middle school student's sports activity participation and relation of psychological health
Affiliation
조선대학교 대학원
Department
교육대학원 체육교육
Awarded Date
2007. 2
Table Of Contents
목차 = i
Abstract = vi
Ⅰ. 서론 = 1
1. 연구의 필요성 = 1
2. 연구 목적 = 4
3. 연구의 가설 = 4
4. 연구의 제한점 = 5
Ⅱ. 이론적 배경 = 6
1. 스포츠의 개념과 유형 및 가치 = 6
1) 스포츠의 개념 = 6
2) 스포츠 참가 유형 = 7
3) 스포츠의 가치 = 11
2. 청소년의 정신건강 = 15
3. 청소년의 스포츠활동 참가 = 18
1) 청소년기 사회성 발달의 특징 = 18
2) 청소년기 스포츠활동의 역할 = 20
Ⅲ. 연구방법 = 23
1. 연구대상 = 23
2. 조사도구 = 24
1) 심리적건강의 측정 = 25
3. 조사절차 = 26
4. 자료처리 방법 = 27
Ⅳ. 결과 및 논의 = 28
1. 인구통계학적 특성변인에 따른 중학생의 심리적건강의 차이 = 28
2. 중학생의 스포츠활동 참여 유형에 따른 심리적건강의 차이 = 32
1) 중학생의 스포츠활동 참여 유형에 따른 신체화의 차이 = 32
2) 중학생의 스포츠활동 참여 유형과 강박증의 차이 = 33
3) 중학생의 스포츠활동 참여유형에 따른 대인 예민성의 차이 = 35
4) 중학생의 스포츠활동 참여유형에 따른 우울증의 차이 = 36
5) 중학생의 스포츠활동 참여유형에 불안의 차이 = 38
6) 중학생의 스포츠활동 참여유형에 따른 적대감의 차이 = 39
7) 중학생의 스포츠활동 참여유형에 따른 공포불안의 차이 = 40
8) 중학생의 스포츠활동 참여유형에 따른 편집증의 차이 = 42
9) 중학생의 스포츠활동 참여유형에 따른 정신증의 차이 = 43
3. 중학생의 스포츠활동 참여정도와 심리적건강의 관계 = 44
1) 중학생의 스포츠활동 참여정도와 신체화의 관계 = 44
2) 중학생의 스포츠활동 참여정도와 강박증의 관계 = 45
3) 중학생의 스포츠활동 참여정도와 대인예민성의 관계 = 46
4) 중학생의 스포츠활동 참여정도와 우울증의 관계 = 47
5) 중학생의 스포츠활동 참여정도와 불안의 관계 = 48
6) 중학생의 스포츠활동 참여정도와 적대감의 관계 = 48
7) 중학생의 스포츠활동 참여정도와 공포불안의 관계 = 49
8) 중학생의 스포츠활동 참여정도와 편집증의 관계 = 50
9) 중학생의 스포츠활동 참여정도와 정신증의 관계 = 51
Ⅴ. 결론 및 제언 = 53
1. 결론 = 53
2. 제언 = 53
Degree
Master
Publisher
조선대학교
Citation
여경구. (2007). 중학생의 스포츠활동 참여와 심리적 건강과의 관계
Type
Dissertation
URI
https://oak.chosun.ac.kr/handle/2020.oak/4645
http://chosun.dcollection.net/common/orgView/200000231860
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Education > Theses(Master)(교육대학원)
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