文字와 式의 指導方案에 관한 硏究

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Algebra is one of the fundamental area of Mathematics, which is a sort of language system using letter. Then Mathematics can be communicated by this letter including Geometry and Analysis.
Using these letter makes logical sentences express more concisely and communicates with out hitch. By giving symbolism to the letter, it is possible to express a significant content. Therefore the management of a formula using these letter is very important to build the basic of Mathematics.
The first step of the letter-introduction begins at the Unit of 'Letter and Formula' in the first grade of a Junior High School Course, called 7-가 level. After formulating the basic concept of this unit, the meaningful studies are worked significantly and straightly at various sections.
Now this paper will present the most effective teaching plan and demonstrate the results through experiments.
Alternative Title
A study of instructional methods on the area of Letter and Formula in the seventh grade
조선대학교 대학원
교육대학원 수학교육
Awarded Date
2007. 2
Table Of Contents
목차 = i
Abstract = iii
제1장 서론 = 1
제1절 연구의 필요성 및 목적 = 1
제2절 연구문제 = 2
제3절 연구의 내용 및 제한점 = 2
제2장 이론적 배경 = 4
제1절 문자의 의미 = 4
제2절 문자식의 지도 = 5
제3절 문자 개념 학습에 있어서의 어려움 = 9
제3장 연구 방법 및 과정 = 11
제1절 연구 대상과 기간 = 11
제2절 연구 설계와 절차 = 12
제3절 교수 학습 과정 = 13
제4절 검사 및 조사 도구 = 26
제4장 연구 결과 및 해석 = 28
제1절 사전 학력 검사 = 28
제2절 대수지도에 필요한 설문 문항의 반응 분석 = 30
제3절 사후 학력 검사 = 34
제5장 결론 및 제언 = 37
참고문헌 = 39
부록목차 = 40
宋惠娟. (2007). 文字와 式의 指導方案에 관한 硏究
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