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영아보육시설의 실내공간계획에 관한 연구

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Author(s)
최안나
Issued Date
2007
Abstract
우리나라는 여성의 사회활동 증가와 핵가족화로 인해 보육에 대한 사회적 관심이 증가하고 있다. 그리고 보육시설의 양적 확대와 함께 최근에는 보육시설의 질적 향상이 사회적으로 요구되는 시점에 있다.
영아 보육에 대한 요구 또한 점차 증가하고 있으나 보육시설에서 이러한 요구를 제대로 충족시키지 못하거나 기피하고 있는 실정이다.
현재 보육시설의 환경은 보육 및 아동 특히 영아에 대한 개념을 제대로 반영하지 못한 체 설계되어 있어 많은 문제점을 드러내고 있으며 이에 대한 연구가 부족한 실정이다.
그러므로 본 연구는 보육시설의 실내공간을 조사 분석하여 보육시설의 영아보육공간의 건축계획기준을 제시하는 것이다.
이에 다음과 같이 연구내용을 전개한다.
제 1 장은 연구의 배경과 목적, 범위와 방법을 제시하였다.
제 2 장은 영아보육의 이론적 배경과 보육과 보육시설의 개념, 영아의 정의와 특성, 영아보육과 보육환경에 대하여 계획의 기초단계로 연구하였다.
제 3 장은 영아보육시설의 공간특성인 보육공간의 실내디자인의 요소와 영아보육시설의 단위공간의 구성에 대해 살펴 본 후 광주광역시를 소재로 한 영아보육시설을 중심으로 평면, 천정&조명, 입면, 가구에 대해 조사하여 문제점들을 분석하고 개선점을 모색하였다.
제 4 장은 앞에서 살펴본 이론적 연구와 현황분석의 문제점 해결방안의 일환으로 기존의 어린이집 문제점들을 보완한 실내공간계획을 작품으로 전개하였다.
제 5 장은 결론으로서 다음과 같이 요약된다.
첫째, 영아는 연령에 따라 성장·발달과정의 속도가 현저히 다르므로 단계별로 세분화하여 발달학적인 측면을 고려한 보육환경 조성이 필요하다.
출생에서 14개월까지는 수·이유기로 나누고, 15개월에서 23개월까지는 걸음마기로, 24개월에서 35개월까지는 자립기로 나누었다.
둘째, 영아들은 이동능력이 부족하므로 보육실 내에서 모든 기본 생활행위가 해결되도록 보육실 내부에 화장실을 배치하여야 한다.
셋째, 영아들은 수면시간의 비중이 크므로 수면 때마다 잠자리를 마련해야 하는 불편할 뿐만 아니라 잠을 자려는 아동과 자지 않으려는 아동이 있으므로 낮잠 자는 영역을 보육공간에서 분리하여 계획하여야 한다.
이상과 같이, 본 연구는 영아보육시설이 영아들에게 다양한 체험의 장과 발달의 터전이 되도록, 이론적 연구와 현황조사를 토대로, 영아의 발달과정을 고려한 보육시설 실내 계획을 하였고, 기존 영아보육시설 실내공간의 바람직한 개선안을 연구, 제시하였다.
It soaks but the social interest regarding the social activity increase and a nuclear family brazier being caused by nurture of the woman is increasing. And there is to a point of view where to the quality improvement of nurture facility socially is together recently demanded with the quantitative magnification of nurture facility.
The demand against an infant nurture also it is increasing it will not be able to be sufficient like this demand gradually well from nurture facility or it is the actual condition.
Currently, the environment of nurture facility nurture and the child specially it does not reflect the concept against the infant well a many problem point and the body being planned, is distinguishing it is the actual condition where the research against hereupon is insufficient.
Is like that the construction planning yardstick of infant nurture space of nurture facility the research which it sees investigation to analyze the interior space of nurture facility and to present.
With after words it develops a research contents hereupon together.
1st chapter presented the background and an objective, a scope and a method of research.
2nd chapter justice and quality of concept and the infant of objection background and nurture and nurture facility of infant nurture, against an infant nurture and nurture environment researched at fundamental phase of plan.
If 3rd chapter against the composition of unit space of element and infant nurture facility of interior design of the nurture space which is a space quality of infant nurture facility after trying to observe, Kwangju wide area hour with subject matter one infant nurture facility in the center the plane surface and the ceiling & illumination and the mouth, against the furniture it investigated and it analyzed it groped problem points and an improvement point.
4th chapter developed the interior space planning which existing complements young these house problem points in link of problem point solution plan of the objection research which it tries to observe from before and present condition analysis with the work.
5th chapter is summarized as conclusion with after words together.
First, the infant follows in age and it grows. The speed of advancement process does is different phase fractionation anger remarkably especially and advancement school register the nurture environment creation which considers the side is necessary.
From birth by 14 months possibility. Reason crossroad it shared, from 15 months by 23 months by 35 months independent crossroad it shared from toddle crossroad and 24 months.
The second, infants in order for the mobile ability all basic life act to be solved from inside the insufficient to be nurture thread, must arrange the toilet on the nurture thread inside.
The third, infants the specific gravity of sleep hour is big every when sleeping, the inconvenience must prepare the dragonfly only will be the bay it knows it sleeps and it sleeps with the child it does not sleep there is nap must plan from nurture space to separate the territory where it sleeps, a child and.
With above the research which together, it sees in order for the infant nurture facility to become lot of berry advancement of the experience which is various in the infants, an objection research and a present condition investigation with base, it did the nurture facility interior plan which considers the advancement process of the infant, existing infant nurture facility interior space desirable improvement it will hold, it researched and presented
Alternative Title
A Study on the Plan of Indoor Space of Infant Nurture Facility
Affiliation
조선대학교 대학원
Department
디자인대학원 조형디자인학과
Awarded Date
2007. 8
Table Of Contents
국문초록 = 0
목차 = i
표목차 = iv
그림목차 = v
제1장. 서론 = 1
제1절. 연구의 배경과 목적 = 1
1.1.1. 연구의 배경 = 1
1.1.2. 연구의 목적 = 2
제2절. 연구의 범위 및 방법 = 3
1.2.1. 연구의 범위 = 3
1.2.2. 연구의 방법 = 3
제2장. 영아보육의 이론적 고찰 = 4
제1절. 보육과 보육시설의 개념 = 4
2.1.1. 보육의 정의와 유형 = 4
2.1.2. 보육시설의 특성 = 7
제2절. 영아의 정의와 특성 = 11
2.2.1. 영아의 정의 = 11
2.2.2. 영아의 연령별 발달특성 = 12
제3절. 영아보육과 보육환경 = 23
2.3.1. 영아보육의 필요성 = 23
2.3.2. 영아의 발달과 보육환경의 중요성 = 24
2.3.3. 영아의 발달에 적합한 보육환경의 특징 = 26
제3장. 영아보육시설의 구성 및 사례조사 = 29
제1절. 영아보육시설의 공간특성 = 29
3.1.1. 영아보육시설 공간구성의 전제 = 29
3.1.2. 영아보육시설의 단위 공간의 구성 = 37
3.1.3. 영아보육공간의 실내디자인 요소 분석 = 52
제2절. 사례조사 및 분석 = 55
3.2.1. 사례조사 개요 = 55
3.2.2. 사례조사 방법 및 내용 = 56
3.2.3. 사례조사 대상선정 = 57
3.2.4. 사례조사 및 분석 = 59
제3절. 사례분석결과 = 92
제4장. 영아보육시설 실내공간 디자인계획 = 97
제1절. 디자인 계획 = 97
4.1.1. 디자인 개요 = 97
4.1.2. 디자인 전개과정 = 98
4.1.3. 디자인 계획 대상시설 선정 = 98
제2절. 디자인 전개 = 102
4.2.1. 디자인 개념 = 102
4.2.2. 공간 계획 = 102
가. 평면계획 = 103
나. 천정&조명계획 = 108
다. 입면&가구계획 = 110
제5장. 결론 = 113
참고문헌 = i
Abstract = v
Degree
Master
Publisher
조선대학교
Citation
최안나. (2007). 영아보육시설의 실내공간계획에 관한 연구
Type
Dissertation
URI
https://oak.chosun.ac.kr/handle/2020.oak/1732
http://chosun.dcollection.net/common/orgView/200000231797
Appears in Collections:
Art, Design & Physical Education > Theses(Master)(디자인대학원)
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